幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 （ ）
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- 以学生实践活动为基本特征的练习法属于A.以语言传递信息为主的方法 B.以直接感知为主的方式 C.以实际训练为主的方法 D.以引导探究为主的方法
- 先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是A.综合式 B.分科式 C.横向组织 D.纵向组织
- 教师对学生进行概念、原理、公式的解释和论证，属于讲授法中的A.讲读方式 B.讲述方式 C.讲解方式 D.讲演方式
- 班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极面对学生，这种管理方式属于A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理
- 儿童形状知觉发展的关键期是在（ ） A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁
- 对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，对事物作出判断的认知方式是() A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
- 根据教学评价的处理方式不同，可将教学评价分为（ ） A.相对性评价和绝对性评价 B.准备性评价、形成性评价和总结性评价 C.外部评价和内部评价 D.标...
- （ ）是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。
- 问题解决的关键阶段是（ ）。 A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设
- 研究者一般把家庭的教养方式分为三类，即（ ）、放纵型教养方式和民主型教养方式。
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