幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。
相关内容：幼儿园,娃娃家,游戏
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- 幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有（ ）。A．社会性 B．虚构性 C．自由性 D．愉悦性 E．活动性
- 英国哲学家斯宾塞，他提出了（ ）。A．剩余精力说 B．娱乐论松弛说 C．练习说或生活准备说 D．游戏欲望说 E．复演说
- （ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
- 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。
- 幼儿园与家庭合作的途径有（ ）A.家园形成教育合力 B.掌握家园合作的主要内容 C.选择合适的家园合作的方法 ...
- __________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ）A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系
- 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。A...
- 幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成
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