某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是( )。A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜 B....

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是( )。
选项 A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜 B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿 C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体 D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
答案 D
解析 所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值,B项指的是生物被用于表达人的志向与情感,C项指的是人类对于生物已经进行过的研究,这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究,体现了潜在价值,故选D。

相关内容:野菜,文化,资源库,初中,生物,教学,资源,多样性,潜在,价值,采摘,时令,三采,荠菜

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14