下列不属于意义学习条件的一项是（）。 A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极...
相关内容：意义,条件,材料,逻辑,学习者,认知,结构,新知识,知识
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- 课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
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- 认知策略通常包括复述策略、精细加工策略和（ ）。
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