相关内容：组织,策略,常用,方法
- 在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是（ ）。
- 要求对个体进行深入而详尽地观察与研究,收集其相关资料，分析其心理特征，以便发现影响某种行为和心理现象原因的方法是（ ）。
- 实验法是心理学研究中应用最广、成就最大的一种方法。 （）
- 常用的调查方法有（ ） A.观察法 B.产品分析法 C.问卷法 D.个案法 E.访谈法
- 教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（ ） A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.个案研究法
- 教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（ ） A.个案法 B.测验法 C.教育经验总结法 D.产品分析法
- 教师成长的策略包括系统的理论学习、（ ）、（ ）和自觉的科学研究。
- 布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。 A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.关注问题 E.行动研究
- 1（ ）是指要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目，回答字数可以从几段到几大页不等，一般常用的是有限制的问答题和（ ）。
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。
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