常用的观察的方法有行为检查单、（ ）和等级评价量表，检查单与评价量表的评价标准不一样，检查单只需要做（ ）的判断，而等级评价量表是做（ ...
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- 认知心理学起源于对（ ）心理学的反对。 A.格式塔 B.机能主义 C.行为主义 D.构造主义
- 行为主义的主张是（ ） A.主张研究意识 B.人的本质是好的，善良的 C.重视对异常行为的分析 D.用实验的方法研究行为
- （）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。 A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知
- ( )片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。 A.弗洛伊德 B.华生 C.埃里克森 D.皮亚杰
- 常用的心理评估方法有（ ）和（ ）。
- 专家教师通常是用（ ）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。 A.开门见山式 B.迂回曲折式 C.导入式 D.实验式
- 厌恶疗法属于（ ） A.行为矫正法 B.精神分析法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法
- 教师通过（ ）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。 A.心理测验 B.观察法 C.自述法 D.评估性会谈
- 教师的职业心理特征主要有（ ） A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为 C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质
- ABC理论中B指的是（ ） A.诱发性事件 B.个体的情绪 C.对事件的看法 D.个体的行为反应
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