“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是（ ） A.认知过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性过程
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- 教育的质的规定性是指:教育是一 种（ ）的社会活动。
- —个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上,被灼伤,并由此获得火的有关知识，这一过程可以称为 “教育”。 ( )
- 教育具体而实在的规定性表现在（ ） A.有意识地传递社会经验 B.具有经济功能 C.以培养人为直接目标 D.人类特有的有意识的活动 E.具有政治功能
- 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（ ） A.教育者 B.受教育者 C.教育措施 D.教育内容
- 苏联教育家苏霍姆林斯基是（ ）教育思想的代表人物。 A.个性全面和谐发展 B.实用主义 C.人本化 D.终身教育
- 第一个提出教育心理学化的人是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.福禄贝尔 D.斯宾塞
- ( )的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
- 在我国经济活动过程中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一。
- 马克思主义认为，人的全面发展（ ） A.是社会进步的重要内容 B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程，是社会发展的目的 C.既是社会发展的结果，又是...
- 当代政府行为的规范，实质是一个政府全面转型的问题，在这个转变过程中，首先要实行政府观念的转变，这种转变主要包括（ ） A.树立以人为本的协调发展观 B...
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