教育目的的基本层次包括（ ） A.国家的教育目的 B.学生的学习目标 C.各级各类学校的培养目标 D.社会的价值取向 E.教师的教学目标
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- 2001年颁布（ ），标志着我国基础教育课程改革的开始。
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