所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有（ ） A.坚持真理 B.秉公办理 ...
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- 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。 A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威
- 教师劳动的创造性主要是由（ ）的特点决定的。 A.劳动内容 B.劳动对象 C.劳动手段 D.劳动方式
- 班主任工作的中心环节是（ ）。 A.了解和研究学生 B.组织和培育班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育力量
- 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。 A.活动课时制 B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制
- 班级具有满足学生要求，{ }，矫正学生行为等功能。
- “建国君民，教学为先”，这句话出自{ }。
- 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、{ }和时间的分配。
- 建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫{ }。
- 简述生产力对教育的作用。
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