相关内容：教师,角色,心理,特征
- 专业能力是教师综合素质最突出的外在表现。 ( )
- 下列选项中不属于教师专业发展取向的是( )A.感性取向 B.理性取向 C.实践—反思取向 D.生态取向
- 我国新课改的核心理念是( )A.为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展 B.关注学生作为“整体的人”的发展 C.注重学生对知识的主动建构 D.注重...
- 劳动与技术教育领域的学习属于( )A.以学习实验为主的学习 B.以教师系统讲授为主的学习 C.理论性学习 D.操作性学习
- 教师的教学态度与学生兴趣的关系调查属于( )A.现状调查 B.预测调查 C.发展调查 D.相关调查
- 传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想 B.赫尔巴特的教师中心思想 C.布鲁纳的结构主义思想 D.卢梭的自然主义思想
- “课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能( )A.进行书本知识的系统传授 B.开发学生的潜在能力 C.强化教师统一指导 D.成为学校教学的主要形式
- “儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”此观点属于教育的( )A.生物起源说 B.生活起源说 C.劳动起源说 D.心理起源说
- 某班级开展以“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生...
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