心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：
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- 新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )
- 说课的内容包括( )A.说教材 B.说教学对象 C.说教法 D.说教学程序
- 在加涅的学习结果分类理论中，写作和计算属于( )A.言语信息 B.动作技能 C.认知策略 D.智慧技能
- 学科内的综合性学习，学习内容应以( )A.本学科的学习内容为主 B.相关学科的学习内容为主 C.理论知识为主 D.实践经验为主
- 教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
- 以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编排的指导性文件是( )A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.教学大纲
- 我国封建社会教育的主要内容是( )A.三科四学 B.四书五经 C.六艺 D.七艺
- 教学活动的出发点和归宿是( )A.教学评价 B.教学大纲 C.教学目标 D.教学内容
- “三严三实”的具体内容是“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。” ( )
- 我国考试招生模式的改革目标是( )。A.分类考试 B.综合评价 C.多元录取 D.国家统考
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