相关内容：集体,方法
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．陶冶法 B．锻炼法 C．说服法 D．榜样法
- 对班主任有较大的依赖性，不能离开班主任的监管独立地执行要求，这时的班集体处于形成阶段。 ( )
- 以学生的实践活动为基础特征的教学方法有( )A.练习法 B.实验法 C.参观法 D.实习作业法
- 确定教学内容的依据包括( )A.社会生活 B.学生 C.学科 D.教学方法
- 依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于( )A.教学设计 B.教学实施 C.教学策略 D.教学评价
- 某教师提供不同形状的泡泡器，在学生猜想出不同泡泡器可能会吹出的形状后，让学生实验操作，解释和交流实验结论。此教师采用的教学方法是( )A.演示法 B.探...
- 教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
- 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )A.民主管理 B.常规管理...
- 下列属于新课改三维目标的有( )A.知识与品德 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观
- 班集体形成的标志是( )A.确立共同目标 B.健全班级组织结构 C.形成正确班级舆论 D.明确班级工作计划
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