个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差 异性。
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- 个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.投射效应
- __________是发展智力的基础。
- 我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、（ ）、能力为重、终身学习。A.教书育人 B.师德为先 C.尊重规律 D....
- 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（ ）的特点。A.个体差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
- 个体技能需要通过__________才能达到熟练。
- 教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是（ ）。A.教育方针 B.教育功能 C.教育制度 D.教育内容
- 当前素质教育的时代特征是（ ）。A.培养学生的创新精神 B.了解和研究学生 C.促进学生全面发展 D.面向全体学生
- 根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。A.阶段性评价 B.准备性评价 C.总结性评价 D....
- 试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
- 教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。（ ）
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