某老师在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守学校...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题某老师在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守学校规章。”这种处理问题方式反映教师劳动具有( )

选项 A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.复杂性

答案 B

解析题干所述内容体现了教师在处理教育问题时所表现出来的教育机智，也即体现了教师劳动的创造性。

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错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

某老师在讲“对偶”修辞时，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。学生经过思考写道：“掏钢笔，写保证，遵守学校...

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