课程标准描述学生结果的行为动词应该是( )A.可理解的 B.可达到的 C.可评估的 D.可模糊的
相关内容：课程,标准,学生,结果,行为,动词,可达到,评估,可模
- 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课...
- 胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。 ①把全面发展和个性发展紧密结合起来 ②把创新...
- 班主任的中心工作是__________。A.制订班级工作计划 B.组织和培养班集体 C.全面了解和研究学生 D.做好个别教育工作
- 在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于__________因素，最有利于学生向积极的方向发展。
- 品德心理结构的成分包括：道德认识、__________、道德意志和道德行为。
- 新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的__________。
- 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、__________。
- 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置__________并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研...
- 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、__________和终身学习。
- 阅读下列材料，并回答问题。 “方苹果”的启示 这是一节美术课。老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗吃过苹果吗”学生齐声回答：“见过。”“吃过!”“好...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17我国大学课程主要依据泰勒原理进行编制的，“泰勒原理”就是（ ）A.过程模式 B.学科模式 C.专业模式 ...
- 2021-06-19 18:14简述操作技能形成的阶段。
- 2021-06-19 18:15谈谈你对主题班会的认识。
- 2021-06-19 18:13地球由表及里可分为（ ）。A.地壳、地幔、地核 B.地壳、地核、地幔 C.地幔、地核、地壳 D.地核、地幔、地壳
- 2021-06-19 18:16在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。 A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.个人的主观能动性
- 2021-06-19 18:132010年10月，江夏市公用事业局所属客管处就本市新增的300个出租车营运的使用资格作出规定：“申请人仅限于本市的22个私营出租车公司，个体经营者不得申请...
- 2021-06-19 18:13下列关于航天器的说法正确的是：A. “风云”系列气象卫星通过光纤实现与地面的数据传输 B. “玉兔”号月球车在月球上行走的动力驱动电动机 C. “长征...
- 2021-06-19 18:13北半球的信风带气流的流向是西北向。 ( )
- 2021-06-19 18:16简述小学德育的三个构成要素之间的关系。
- 2021-06-19 18:12坚持以马克思主义为指导，核心是要解决好（ ）的问题。A.靠什么人 B.为什么人 C.全面发展 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0205秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次