主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。A．个人本位论...
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- 制定我国教育目的的理论基础是__________。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说
- 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的__________。A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略
- 在教学中运用变式的主要目的是__________。A.激发学习兴趣 B.引起有意注意 C.丰富学生想象 D.突出概念本质
- 教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是__________。A.政治经济制度 B.生产力水平 C.科技水平 D.文化传统
- 教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是__________。A.锻炼法 B.实践法 C.示范法 D.说服法
- 基础教育课程改革倡导的教师观是__________。A.主体性的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
- 根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是__________。A.有组织机构和章程 B.有优秀的教师 C.有...
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是__________。A.乡镇以上人民政府教育行政部门 B.县级以上人民政府教育行政部门 ...
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是__________。A.育人为本 B.提高质量 C...
- 有些学生在教师正确的教育引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的__________具有可塑性。
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