下列能体现循序渐进教学原则的是（ ）。A.时教必有正业 B.君子之教，喻也 C.藏息相辅 D.不陵节而施
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- 掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。（ ）
- 古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。（ ）
- 在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。（ ）
- 学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。A.学生 B.教学内容 C.教师 D.教学环境
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- 贯彻教育的疏导原则的基本要求不包括（ ）。A.讲明道理，疏导思想 B.因势利导，循循善诱 C.不能迁就学生 D.以表扬激励为主，坚持正面教育
- “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的（ ）。A.《大教学论》 B.《爱弥尔》 C.《教育漫话》 D...
- 小班教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。（ ）
- 下列属于模象直观的是（ ）。A.观看教学电影 B.演示实验 C.观察地图地球仪 D.观察实物
- 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。A.个别教学制 B.班级教学制 C.分组教学制 D.道尔顿制
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