学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是__________。A.行为塑造法 B.代币奖励法 ...
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- 启发式教学是一种具体的教学方法。
- 德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
- 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( )A.全面发展 B.一般发展 C.持续发展 D.个性发展
- 在心理上协调一致，在教学过程中与教师之间要求平等合作，体现了( )A.民主平等 B.教学相长 C.尊师爱生 D.心理相容
- 在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是( )A.自我修养法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 ...
- 以下对道德教育功能认识错误的是( )A.道德方法教育具有预测功能 B.道德原则教育具有指导功能 C.道德规则教育具有约束功能 D.道德理想教育具有激励功能
- 训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间以后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力却没有提升，这项实验支持( )A.形式训练说...
- 学生在记笔记时，遇到重点或难点的地方，常会用不同颜色的笔进行标记，这是利用了知觉的( )A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
- 某老师认为一个人的心理和行为与大多数人一致，他的心理就是健康的。这位老师所持的心理健康标准是( )A.常规标准 B.临床标准 C.社会适应标准 ...
- 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有( )A.教育功能 B.社会功能 C....
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