马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（ ）。A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
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- 个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等因素影响。
- 杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
- 简述基础教育课程改革的目标。
- 简述构建良好师生关系的方法和途径。(常考)
- 学校教育工作要坚持以“教学为主，全面安排”的原则。（ ）
- 根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平而且教学也必须着眼于学生的已有水平。(易错)（ ）
- 班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
- 注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）
- 按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（ ）(易错)A.正向功能 B.显性功能 C.负向功能 D.隐性功能
- 下列不属于原始社会教育特征的是（ ）A.等级性 B.阶级性 C.教育在学校中实施 D.教育在生产和生活中实施
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