（ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略 B.内省策略 C.元认知策略 D.监视策略
相关内容：监控,策略,学习者,认知,过程,调节,反思
- 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。（ ）
- 德育过程的基础是知、情、意、行。（ ）
- 根据学习内容的不同，可将学习分为（ ）(常考)A.知识的学习 B.技能的学习 C.认知策略的学习 D.行为规范的学习
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- 对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（ ）(易错)A.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的 B.操作技能的执行过程是外...
- 在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）A.保护好奇心 B.鼓励独立性和创新精神 C.给学生提供具有创造性的榜样 D.重视直觉思维
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