孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
相关内容：孔子,主张,教学,原则
- 简述学校教学活动的基本环节。
- 贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持( )。A.学生德、智、体平均发展 B.以智育为主，兼顾其他各育 C.以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教 ...
- 一般而言，模像直观的教学效果优于实物直观。 （ ）
- 教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。（ ）
- 义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ）
- 教学原则对教学活动具有指导性功能。（ ）
- 在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（ ）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子
- 实现德育的最基本途径是（ ）A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动
- 教育的根本功能是（ ）A.提高教育教学质量 B.为社会输送合格的人才 C.促进人的成长与全面发展 D.为了一切学生
- 教师聘任应当遵循双方地位平等的原则。（ ）
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