艾里斯的ABC理论中的“C”指的是（）。 A. 个体遇到的主要事实、行为、事件 B. 获得正向的情绪结果 C. 事件造成的情绪后果 D. 个体对A ...
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- 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
- 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）。A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D.目标管理
- 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（ ）。A.客观性 B.全面性 C.精密性 D.敏锐性
- 问题行为与后进生等问题学生的（ ）。A.概念不同 B.对象相同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念
- 奠定了班级组织理论基础的著作是（ ）。A.《论语》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》
- 简述加涅的信息加工学习理论。
- 简述影响个体身心发展的因素。
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
- 皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。A.尝试与顿悟 B.同化与顺应 C.平衡与守恒 D.刺激与反应
- 孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（ ）。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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