教师在讲授成语的运用时,举了几个例子,下列加点的成语使用恰挡的一项是( )A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师在讲授成语的运用时,举了几个例子,下列加点的成语使用恰挡的一项是( )
选项 A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。 C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。 D.学习了他的先进事迹后,灰们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
答案 A
解析 洛阳纸贵: 称颂杰出的作品风行一时,符合语境;不容分说:分说,指辩白、解说,不容人分辩解释,不容许分辩说明;巧立名目:变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的;追本溯源:比喻追究事情发生的原因。

相关内容:教师,成语,用时,例子,恰挡,那本,学习方法,中小学生,家长,欢迎

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论
错误啦!

错误信息

  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>