主张课程的内容和组织应与儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A.学科课程 B.活动课程 C....
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- 以“有趣的小动物”为主题，设计一个幼儿园小班的活动方案。
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- 儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。（ ）
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