进入初中后，小磊为了贏得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）。A.认识内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属...
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- ________岁后，儿童区别各种颜色细微差异的能力才逐渐发展起来，并开始认识一些混合色。
- 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的 是（ ）。A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知
- 下列属于5—6岁幼儿特征的是（ ）。A．认识依靠行动 B．开始掌握认知方法 C．开始接受任务 D．开始生活自理
- 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（ ）。A．行为主义理论 B．建构主义理论 C．社会建构主义理论 D...
- 在新学习的材料正式呈现之前，介绍一些引导性材料是必要的，这些引导性材料被奥苏贝尔称为“先行组织者”。（ ）
- 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。A．猴子练习攀爬 B．儿童模仿别人的行为 C．蜜蜂采蜜 D．病症导致的行为改变
- 根据布里奇斯的情绪分化理论，3个月以后，婴儿的情绪分化为（ ）。A．快乐和愤怒 B．喜爱和厌恶 C．快乐和痛苦 D．喜爱和恐惧
- 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（ ）和行为。A．感性认识 B．环保意识 C．人文意识 ...
- 根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）岁。A．0一1．5 B．1．5—3 C．3—6、7 D．6—12
- 把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A．分层教学...
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- 2021-06-19 18:14相机：照相：照片A.药物：治疗：麻醉 B.教材：学习：盲从 C.电脑：上网：信息 D.保险：购买：赔偿
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