教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。
相关内容：教育,目的,关系
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- 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力．
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