促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育
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- 幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则他的认知风格属于（ ）。A.冲动型 B.沉思型 C.场依存型 D.场独立型
- 所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A.吸收的心智 B.整个教学法 C.全面教育 D.教、学、做合一
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