在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
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- 教师良心与其他职业良心相比，主要有两个特点：层次性高 和（ ）
- 关爱学生的核心是尊重学生人格。（ ）
- 忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。（ ）
- （ ）通过社会舆论对教师的道德进行评判。
- 教师职业道德评价主要是对教师的（ ）进行考察和价值判断。A.职业道德意识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 教师职业道德评价的功能有（ ）A.指挥定向 B.教育发展 C.分等鉴定 D.督促激励与问题诊断
- 教师职业道德的内容包含两个方面：职业道德意识修养和（ ）修养。
- 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
- 示范功能体现途径有（ ）A.通过培养学生的优良品德影响社会道德 B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德 C.通过教师家庭生活和社会生活，促进社会...
- 教师职业道德功能中的基本功能是（ ）A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能 C.对社会文明的示范功能 D.对教师修养的引导功能
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