福勒和布朗根据（ ）和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。A.教师的教学能力 B.教师的需要...
- 上一篇：课外活动的主体部分是（ )A.科技活动 B.学科活动 C.社会实践活动 D.文学艺术活动
- 下一篇：没有了
相关内容：福勒,布朗,根据,焦点,问题,教师,成长,三个,阶段,关注生存,情境,学生,教学,能力,需要
- 根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。A.初级教育 B.基础教育 C.义务教育 D.中极教育
- 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师” 。这意味着教师要（ ）A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生...
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作
- 甲离婚后嫌才三个月的女儿乙累赘，某日将乙一人留在家中，自己锁门外出。甲五天后回家，乙已经死在摇篮里，法院判决甲构成故意杀人罪。甲属于（ ）A.纯正的不作...
- 邓小平理论首要的基本理论问题是（ ）A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义
- “中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系，是不断发展的开放的理论体系。（ ）A.毛泽东思想 B.邓小平理论、“三个...
- 无产阶级革命的中心任务和最高形式是（ ）A.创建农村革命根据地 B.武装夺取政权，战争解决问题 C.建立人民军队 D.进行经济建设
- 划分唯物史观和唯心史观的根本标准是如何看待（ ）A.阶级和阶级斗争的问题 B.社会和自然的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.个人和社...
- 划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（ ）A.是否承认世界是可知的 B.是否承认世界是运动发展的 C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题 D.如何...
- 哲学的基本问题是（ ）A.社会与自然的关系问题 B.思维与存在的关系问题 C.政治与经济的关系问题 D.理论与实践的关系问题
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16提出掌握学习理论的心理学家是（ ） A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆
- 2021-06-19 18:16学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。 A.注意分散 B.粗心 C.知觉整体性 D.定势
- 2021-06-19 18:13《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不巳。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是（）。 A...
- 2021-06-19 18:14学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 E.校外指导
- 2021-06-19 18:19科研评价的内容包括（ ）A.项目评价 B.成果评价 C.组织与机构评价 D.科研人员评价
- 2021-06-19 18:17某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是（ ）。A、三维目标即三个目标，每篇...
- 2021-06-19 18:15甲、乙二人于某日晚将私营业主丙从工厂绑架至市郊的一空房内,将丙的双手铐在窗户铁栏杆上，强迫丙答应交付3万元的要求。约2小时后，甲、乙强行将丙带回工厂，丙从...
- 2021-06-19 18:20教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是( )A.荣誉感 B...
- 2021-06-19 18:19提出女孩儿会有恋父情结，男孩会有恋母情结观点的心理学家是（ ）A.华生 B.斯金纳 C.桑代...
- 2021-06-19 18:14行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是（ ）的关系。 A.指导与被指导 B.相互监督 C.协作配合 D.相互制约
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0224秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库15次