能够反映学生认识规律的教学原则是（）。A.理论联系实际原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
相关内容：学生,认识,教学,原则,启发性
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- 教育心理学研究的核心内容是（ ）A.学生 B.教师 C.教学过程 D.学习过程
- 教育心理学的主要研究对象是（）A.学生 B.教师 C.学习 D.教学
- 试述如何培养学生的学习兴趣。
- 结合自己的教育教学经验，谈谈如何培养学生良好的性格。
- 简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。
- 对多血质的学生，可以采取多种教育方式，但要定期提醒，对其缺点严厉批评。 （）
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