我国的教育基本法和根本法是（ ）A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国基本...
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- 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。 （）
- 最早以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》。 （）
- 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。 （）
- 教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。 （）
- 1877年,俄国教育学和心理学家{pz_填空}出版了《教育心理学》一书，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
- 1903年,美国心理学家{pz_填空}编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。
- 我国第一本《教育心理学》教科书是由{pz_填空}编写的。
- 教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。A.独立时期 B.初创时期 C.发展时期 D.成熟时期 E.完善时期
- 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ）A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期 B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期 C.计...
- 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学
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