学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ）A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象
相关内容：学生,外表,老师,教学,能力,更强,效应,晕轮,近因,印象
- 成败归因理论的稳定因素包括（ ）A.个人的能力 B.工作任务的难度 C.个人的努力程度 D.运气 E.个人的心境
- 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（ ）A.概念学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列结合学习
- 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化
- 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习
- 反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（ ）A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应
- 在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）A. 一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移...
- 下面哪一选项是迁移（ ）A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程 B.学生学习古诗文后，老师让学生默写 C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生...
- 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（ ）A.组织策略 ...
- ( )就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.生成性学习 B.组织策略 C.主题纲要法 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。
- 2021-06-19 18:16试分析当前班级管理存在的主要问题。
- 2021-06-19 18:15班杜拉将人们事先对自己是否能成功从事某种任务的估计称为{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:13在我国．有权制定法律的机构是：A.中共中央政治局 B.全国人大及其常务委员会 C.国务院及各部委 D.省、自治区、直辖市的人大及其常务委员会
- 2021-06-19 18:16晶体智力
- 2021-06-19 18:12某品牌化妆品“三八”节设计的促销方案：只要出示能证明消费者生日的有效证件，几几年出生的就可以打几折。比如：1986年出生的，打八六折，1951年出生的，就...
- 2021-06-19 18:18教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 D.防微杜渐
- 2021-06-19 18:20获得教师资格的基本条件有（ ）A.中国公民 B.遵守宪法和法律 ...
- 2021-06-19 18:14党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在（ ）。A.国有经济与私营...
- 2021-06-19 18:14(三)某镇政府为维护本地区社会稳定组建了社会治安综合治理办公室(以下简称综治办)。该镇农民王某与邻居李某因用水问题产生纠纷，王某用砖块将李某砸伤。综治办接...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次