《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以{pz_填空}为主、{pz_填空}为辅的体制。
相关内容：中华人民共和国教育法,规定,国家,体制
- 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（ ）年颁布的。A.2000 B.2004 C.2001 D.2002
- 展示学校办学宗旨和特色的课程是（ ）A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程
- 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）A.无歧视原则 B.提早自立原则 C.尊重儿童观点与意见原则 D.尊重儿童尊严原则 E.儿童利...
- 对我国教师的权利和义务作出明确、具体规定的是（ ）A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《...
- 教师作为专业人员的特定要求不包括（ ）A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
- 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲，以国家教育制度的出现为标志。（）
- {pz_填空}反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素。
- 教育制度应包括生活惯例习俗 、{pz_填空}、{pz_填空}、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面。
- 以下不属于广义的教育制度的是（ ）A.国家教育领导体制 B.文化宫 C.课堂管理制度 D.教育目的
- 《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任，有计划、有步骤地普 及（ ）年制义务教育。A.六 B.七 C.八 D.九
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C.动觉反馈 D.过程反馈
- 2021-06-19 18:16评价
- 2021-06-19 18:19一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于____的信息，正例则传递了最有利于____的信息。
- 2021-06-19 18:15基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。A. 主体的教师观 B.以人为本的教师观 C.专业化的教师观 D.促进发展的教师观
- 2021-06-19 18:17关于教学目标的描述错误的是（ ）。A、教学目标是对学习结果的预期 B、教学目标是教师教学的重要参照 C、教学目标是教学的重点和难点 D、教学目标是...
- 2021-06-19 18:20真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（ ）A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
- 2021-06-19 18:20加强职业道德修养的途径有（ ）A.树立正确的人生观 B.培养自己良好的行为习惯 C.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己 D.坚...
- 2021-06-19 18:20关于教师培养和培训制度，下列说法不正确的是（ ）A.教师培养是一种专业性的职前学历教育 B.教师培训具有补偿和更新知识的功能 C.教师培训...
- 2021-06-19 18:18奥苏伯尔认为要求了解和理解的需要，系统的阐述问题并解决问题的需要是（ ）A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 ...
- 2021-06-19 18:20美国心理学家______对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0244秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次