《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（ ）A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教...
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- 建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括（ ）A.学科学习目标 B. —般性发展目标 C.情感目标 D.学科学习目标和一般性发展目标
- 新课程改革的具体目标是什么?
- 在我国，家庭、学校和社会的根本目标是一致的，都是为了受教育者的身心得到全面发展。（ ）
- {pz_填空}是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。
- 下列关于班集体的说法中，正确的有（ ）A.班集体具有共同的目标 B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的 C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教...
- 班集体的基本特征包括（ ）A.明确的共同目标 B. —定的组织结构 C.学生自我管理、自我教育 D.集体成员之间平等、心理相容的氛围 E. 一定的...
- 班级管理的模式有（ ）A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.自主管理 E.目标管理
- 班级的社会化功能主要包括（ )A.传递社会价值观，指导生活目标 B.满足需求的功能 C.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能 D.教导社会生活规...
- 操行评定以教育目的为指导思想，以（ ）为基本依据。A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标
- {pz_填空}是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
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