相关内容：教师,劳动,主体性
- ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准
- 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生,首先是要真正（ ）A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长
- “己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（ ）A.相互尊重与体谅 B.相互竞争与合作 C.相互交流与沟通 D.相互团结与友爱
- 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一 涵义是由（ ）决定的。A.社会舆论 B.教师的工作对象 C.法律...
- 俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先 做到（）A.严于律己，以诚待人 B.谦虚为怀，戒骄戒躁 C.相互帮...
- 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）的职业道德。A.爱岗敬业 B.依法执教 C.严谨治学 D.廉洁从教
- 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是（ ）A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作
- 教师要关注（ ）的全面发展。A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生
- 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着 教师要（ )A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 ...
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）A.为人师表 B.清正廉洁 C.爱岗敬业 D.团结协作
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