教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是（ ）A.问题 B.计划 C.行动 D.反思

下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（ ）A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究 B.它是以实践经验为基础的研究 C.它是一种具有较高动态...

教育研究首先必须遵守的原则是（ ）A.伦理原则 B.匿名原则 C.保密原则 D.自愿原则

( )也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作 为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解...

实验法的主要特点是（ ）A.在真实的情境中进行 B.探讨因果关系 C.严格控制自变量 D.简便易行

()是研究工作进行之初所做的书面规划，是如何进行研究的具体设想,是研究实施的蓝图。A.研究计划 B.研究目的 C.研究结构 D.研究过程

教育研究活动的起始环节是（ ）A.收集资料 B.选择课题 C.提出假设 D.制订方案

提高教育教学质量的必由之路是（ ）A.教育研究 B.教学研究 C.教育教学研究 D.实验研究

资料分析的基本步骤是（ )A.阅读资料一解释资料一筛选资料 B.阅读资料一筛选资料一解释资料 C.筛选资料一阅读资料一解释资料 D.解释资料一阅读资...

教育科学研究的本质特征是（ ）A.整理知识 B.创新 C.经验描述 D.继承