态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。A.依从 B.接受 C.认同 D.内化
相关内容：态度,品德,过程,经历,阶段,认同
- 重视科研对教学的影响有（ ）。A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情 B.有助于教师对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师...
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- 实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
- 小学阶段课程的性质是什么？
- 德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。
- 思想品德四要素中，{pz_填空}是关键。
- 思想教育对学生进行的是（ ）。A.道德行为习惯教育 B.政治态度和立场教育 C.心理健康教育 D.正确的人生观和科学的世界观教育
- 简述教学过程的本质。
- 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者 是我国古代的教育家{pz_填空}。
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