智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异 、{pz_填空}等。
相关内容：智力,群体,差异,性别,年龄
- 个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这 就是身心发展的（ ）。A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性
- 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的{pz_填空}及矛盾，这就是身心发展的阶段性。
- 以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。A.掌握知识是发展智力的基础 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.掌握知识的多少并不完全表明智...
- 认为人的心灵如同白板，观念和知识都是来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人 类之所以千差万别，便是由于教育之故”。持这一主张的英国哲学家是{pz...
- 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
- 教学的首要任务是（ ）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展
- 外部分组按照学生的（ ）来编班。A.年龄 B.发展水平 C.知识经验 D.学习能力或学习兴趣
- 影响各级各类学校的教育结构中所占比例的因素是（ ）。A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构
- 学生的个别差异给教师劳动造成了（ ）。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。 A.不起决定作用 B.起导向作用 C.起决定作用 D.起一般作用
- 2021-06-19 18:18技术悲观主义对技术异化的反思反映了主体的( )A.能动性 B.建构性 C.批判性 D.乐观性
- 2021-06-19 18:12坚定“四个自信”，即坚定（ ）。A.中国特色社会主义道路自信、思想自信、制度自信、科学自信 B.中国特色社会主义道路自信...
- 2021-06-19 18:19最早设立研究生院的大学是（ ）A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.芝加哥大学 D.威斯康星大学
- 2021-06-19 18:15“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
- 2021-06-19 18:16参观教学法可分为（ ）。 A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观
- 2021-06-19 18:13集体主义的主要内容包括（ ）。 A.集体利益处于首要地位 B.反对个人利益 C.尊重个人正当利益 D.强调集体利益与个人利益的辩证统一
- 2021-06-19 18:15下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（ )A. “豆蔻”指女子十七八岁 B. “弱冠”指男子二十岁 C. “花甲”指六十岁 D. “古稀”指七十岁
- 2021-06-19 18:16教案
- 2021-06-19 18:13唯物辩证法关于规律的基本观点有哪些？（ ）A.规律是事物的本质联系 B.规律是事物的必然联系，所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势 C.规...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0283秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次