相关内容：影响,迁移,因素,分析,教学
- 何谓迁移?结合自己的教学实际谈谈教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略。
- 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A.苛勒 B.布鲁纳和奥苏伯尔 C.贾德 D.桑代克
- 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。A.接近性 B.补偿性 C.竞争性 D.相似性
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
- 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。
- {pz_填空}教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。
- 教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是（）。A.思维的条理性 B.思维的逻辑性 C.渊博的知识 D.口头表达能力 E.组织教学活动的能力
- 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的...
- 教师威信的维持和发展主要靠（）。A.自然威信 B.教育机智 C.人格影响 D.专业知识
- 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想像的倾向性；二是（）。A.说到做到 B.敬业精神 C.热心和同情心 D.重义气讲交情
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