心理辅导中人际关系的主要特点是{pz_填空}、尊重、{pz_填空}。
相关内容：心理辅导,人际关系,特点
- 心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是{pz_填空}，这是高级目标。
- 给学生分配座位，最值得教师关注的是（）。A.减少课堂的混乱 B.照顾优秀学生 C.对人际关系的影响 D.照顾后进学生
- 简述操作整合的含义及动作特点。
- 操作技能的特点是客观性、外显性和{pz_填空}。
- 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A.吸引的人际关系 B.合作的人际关系 C.沟通的人际关系 D.平等的人际关系
- 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是{pz_填空}。
- 班级群体的特点是什么?
- 对技能品质的评价，可以从以下哪几个方面进行?（）。A.意识的控制程度 B.反馈 C.操作程序的特点 D.创新性 E.效率
- 下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?（）A.思维可逆性 B.以自我为中心 C.多维思维 D.具体逻辑思维
- 练习曲线的典型势态有什么特点?
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