1924年，（）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳 B.潘菽 C.廖世承 D.冯忠良 E.林崇德
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- 教材的主体部分是（）。A.讲授提纲和讲义 B.教科书和参考书 C.教科书和讲义 D.讲义和参考书
- 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.课本
- (2006年4月)在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程的学者是我国古代的教育家{pz_填空}。
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A.受教育的权利 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权与名誉权、荣誉权 E.人身自由权
- 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。A.教育学 B.心理学 C.学科教学法 D.教育心理学 E.义务教育法
- 我国现行的从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。A.私人职业 B.从属职业 C.专门职业 D.附加职业
- 我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国{pz_填空}》、《中华人民共和国{pz_填空}》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
- 在教师的聘用上，我国目前实行的是{pz_填空}。
- (2007年4月)我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的{pz_填空}。
- (2006年9月)我国古代有一名儿童叫方仲咏，自幼聪慧，尤有做诗天赋，其父爱慕虚荣，只管他在邻里间到处炫耀。这样，不觉间方仲咏长大成人，可遗憾的是，他的各...
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