相关内容：知识,方法
- 班主任了解学生一般采用如下四种方法：观察法、{pz_填空}、{pz_填空}、调查访问法。
- 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{pz_填空}。
- 德育过程的矛盾包括（）。A.教育者与受教育者的矛盾 B.德育与智育的矛盾 C.德育与教学过程的矛盾 D.受教育者与德育内容、方法的矛盾 E.受教育...
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
- 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A.陶冶 B.锻炼 C.榜样 D.说服
- 以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
- 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说理教育 B.榜样示范 C.陶冶教育 D.指导自我教育
- 小学德育中的基本方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
- 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是{pz_填空}。
- 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。A.榜样法 B.说服法 C.陶冶法 D.锻炼法
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