我国封建社会后期教育的主要内容是（）。A. 六艺 B.八股文 C. 自然科学 D. 四书、五经
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- 柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作{pz_填空}中。
- 传统教育学的代表者是{pz_填空}，现代教育学流派的代言人是{pz_填空}。
- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
- 用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.夸美纽斯 B.杜威 C.凯洛夫 D.赫尔巴特
- 欧洲中世纪教会教育内容为（）。A.“六艺” B.《论语》 C.“七艺” D.教会规章
- 教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程
- 1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.康德 D.裴斯泰洛齐
- 近代最早的一部教育学著作是（）。A.《大教学论》 B.《论演说家的教育》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》
- 我国学校最早产生于（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
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