学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
相关内容：认知,差异,方式
- 影响练习的因素有{pz_填空}和练习方式。
- 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A.原型启发 B.原型定向 ...
- 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的定向 B.操作的模仿 ...
- 安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.认知阶段 B.联结阶段 C.评价阶段 D.自动化阶段
- “吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A.认知 B.操作 C.心智 D.一般
- 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?（）A.原型定向 B.原型操作 C....
- 美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知阶段，二是联结阶段，三是（）。A.程序化阶段 B.内部言语动作阶段 C.外部言语动作...
- 知识学习的过程包括（）三个阶段。A.知识的认知 B.知识的获得 C.知识的复习 D.知识的保持 E.知识的提取
- 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在{pz_填空}阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。
- 1{pz_填空}是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。
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