相关内容：学生,本质,属性,方面
- 学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的{pz_填空}的行为准则和风气影响。
- 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）A.道德情感异常 B.道德行为不良 C.道德意志薄弱 D.道德认识缺乏
- 结合现实生活，论述如何矫正学生的不良品德。
- 人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
- (2009年)中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有{pz_填空}性。
- 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和{pz_填空}作用。
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- 学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 班级管理的主要对象是（）。A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料
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