相关内容：认知,策略
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- 教学过程是一种特殊的认知过程，是实现{pz_填空}的过程。
- 认知失调
- “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）A.强化说 B.认知失调论 C.从众说 D.观察学习理论
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- 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观
- 认知失调
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