当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）
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- 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的{pz_填空}与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断的过程。
- 在学校教育中开展心理辅导的基本目标是（）。A.学会调适 B.寻求发展 C.适应环境 D.调节自我
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- 美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为，在学校情境中学生的学习主要是（）。A.接受学习 B.有意义的接受学习 C.发现学习 D.机械学习
- 教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（）。A.年龄差异 B.能力差异 C.个体差异 D.性别差异
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- 教育心理学实验研究法有{pz_填空}和自然实验研究法。
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