当代较有影响的教育理论有（）。A.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 B.布卢姆的掌握学习理论 C.赞科夫的实验教学论体系 D.杜威的现代教育理论 E...
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- 归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生（）的影响。A.很大 B.较大 C.一般 D.不大
- 按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为7个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。
- 美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。A.强化理论 B.需要层次理论 C.成就动机理论 D.成败归因理论 E.期待价值理论
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- 结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。
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- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
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