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- 教育心理学的发展分为初创时期、{pz_填空}、成熟时期和完善时期。
- 论述学与教的五要素。
- 学习教育心理学对教师主要有哪些作用?
- 教学内容一般表现为教学大纲、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是{pz_填空}。
- 教育心理学大致经历了{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、完善时期等四个时期。
- 学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A.年龄差异 B.个体差异 C.性别差异 D.素质差异
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