校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化
相关内容：校风,学校,物质,文化,制度,统一体,社会文化,精神,人文,地方文化
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- 我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的{pz_填空}及其{pz_填空}的总和。
- 课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性
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